📘 Lesson 2
🧱 1. The Use of “There isn’t” and
“There aren’t”
Fungsi:
Digunakan untuk menyatakan ketiadaan benda (not
exist / not available).
|
Bentuk |
Penggunaan |
Contoh
Kalimat |
|
There isn’t + singular noun /
uncountable noun |
Untuk benda tunggal atau tidak bisa dihitung |
There isn’t a
chair in the room. |
|
There aren’t + plural noun |
Untuk benda jamak |
There aren’t any
apples on the table. |
Pola kalimat:
·
Positive:
There is / There are
·
Negative:
There isn’t / There aren’t
·
Question:
Is there...? / Are there...?
Example Dialogue:
A: Is there any rice?
B: No, there isn’t.
A: Are there any eggs?
B: No, there aren’t any.
Berikut
adalah 20 contoh kalimat lengkap dalam bentuk tabel tentang
penggunaan “There isn’t” dan “There aren’t”, beserta penjelasan
penggunaannya 👇
🧱 The Use of “There isn’t” and “There aren’t”
|
No |
Bentuk |
Penggunaan |
Contoh Kalimat |
|
1 |
There isn’t + singular noun |
Untuk
benda tunggal |
There isn’t a chair in the room. |
|
2 |
There isn’t + singular noun |
Untuk
benda tunggal |
There isn’t a cat on the sofa. |
|
3 |
There isn’t + singular noun |
Untuk
benda tunggal |
There isn’t a pen on the desk. |
|
4 |
There isn’t + uncountable noun |
Untuk
benda tidak bisa dihitung |
There isn’t any water in the bottle. |
|
5 |
There isn’t + uncountable noun |
Untuk
benda tidak bisa dihitung |
There isn’t any rice left in the kitchen. |
|
6 |
There isn’t + uncountable noun |
Untuk
benda tidak bisa dihitung |
There isn’t much sugar in the jar. |
|
7 |
There isn’t + uncountable noun |
Untuk
benda tidak bisa dihitung |
There isn’t any milk in the fridge. |
|
8 |
There isn’t + singular noun |
Untuk
benda tunggal |
There isn’t a bus to the city today. |
|
9 |
There isn’t + singular noun |
Untuk
benda tunggal |
There isn’t a shop near my house. |
|
10 |
There isn’t + uncountable noun |
Untuk
benda tidak bisa dihitung |
There isn’t enough time to finish this. |
|
11 |
There aren’t + plural noun |
Untuk
benda jamak |
There aren’t any apples on the table. |
|
12 |
There aren’t + plural noun |
Untuk
benda jamak |
There aren’t many people in the park. |
|
13 |
There aren’t + plural noun |
Untuk
benda jamak |
There aren’t any books on the shelf. |
|
14 |
There aren’t + plural noun |
Untuk
benda jamak |
There aren’t any chairs in the hall. |
|
15 |
There aren’t + plural noun |
Untuk
benda jamak |
There aren’t many students in class today. |
|
16 |
There aren’t + plural noun |
Untuk
benda jamak |
There aren’t any cars on the street. |
|
17 |
There aren’t + plural noun |
Untuk
benda jamak |
There aren’t any eggs in the refrigerator. |
|
18 |
There aren’t + plural noun |
Untuk
benda jamak |
There aren’t many shops open at night. |
|
19 |
There aren’t + plural noun |
Untuk
benda jamak |
There aren’t any flowers in the garden. |
|
20 |
There aren’t + plural noun |
Untuk
benda jamak |
There aren’t any buses after 10 p.m. |
💡 Catatan Pengajaran:
- Gunakan There isn’t untuk benda tunggal
atau uncountable (tidak bisa dihitung seperti air, gula, nasi).
- Gunakan There aren’t untuk benda jamak
(plural nouns seperti apples, books, chairs).
- Tambahkan any untuk memperjelas ketiadaan
dalam kalimat negatif:
👉 There aren’t any oranges. / There isn’t any coffee.
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
PANDUAN LENGKAP: PENGGUNAAN
"THERE ISN'T" DAN "THERE AREN'T"
1.
Pendahuluan & Fungsi Utama
Dalam tata bahasa Inggris,
frasa There is dan There are berfungsi sebagai
kata penunjuk keberadaan (existential
sentences). Ketika diubah ke dalam bentuk negatif menjadi There isn’t
(kependekan dari There is not)
dan There aren’t (kependekan dari There are not), fungsinya berubah total untuk menyatakan
ketiadaan suatu benda (not
exist / not available),
baik dalam konteks ruangan, situasi, maupun ketersediaan secara umum. Kunci utama penguasaan
materi ini terletak pada kemampuan membedakan jenis kata benda (noun) yang mengikutinya: apakah
benda tersebut tunggal (singular),
jamak (plural), atau tidak
dapat dihitung (uncountable). 2. Rumus dan Pola Kalimat Lengkap
Berikut adalah pemetaan
formula gramatikal yang wajib dipahami agar tidak terjadi kesalahan subject-verb agreement: A. Bentuk Negatif (Fokus Utama)
1. Rumus "There isn’t"
Digunakan khusus untuk
dua jenis benda: ·
Singular Countable Noun
(Benda tunggal yang bisa dihitung): Biasanya didahului oleh artikel a atau an. There isn't + a/an + Singular
Countable Noun + Adverb of Place/Time ·
Uncountable Noun (Benda
yang tidak bisa dihitung): Biasanya didahului oleh kata any (sama sekali/apapun)
atau langsung menyebut bendanya. Structure: There
isn't + any + Uncountable Noun + Adverb of Place/Time 2. Rumus
"There aren’t"
Digunakan khusus untuk
benda jamak: ·
Plural Countable Noun
(Benda jamak yang bisa dihitung): Sangat sering dipasangkan dengan kata any dalam kalimat
negatif untuk menegaskan arti "tidak ada satu pun".
B. Pola Kalimat Tiga Bentuk (Positive, Negative, Question)
Untuk memahami gambaran
utuhnya, perhatikan perubahan pola kalimat di bawah ini:
Catatan Penting: Kata "some"
digunakan pada kalimat positif, sedangkan kata "any"
mengambil alih posisi tersebut pada kalimat negatif (-) dan tanya (?). 3.
Pengayaan Contoh Kalimat Berdasarkan Kategori Benda
Kategori A: Penggunaan "There isn't" + Singular Countable
Noun
Kalimat-kalimat ini
menegaskan bahwa tidak ada satu unit pun benda tunggal yang dimaksud
di lokasi tersebut. 1.
There isn't a
television in my bedroom. (Tidak ada sebuah televisi di dalam
kamar tidur saya.) 2.
There isn't a car
parked in the garage right now. (Tidak ada sebuah mobil yang
terparkir di garasi saat ini.) 3.
There isn't an
empty seat left on this bus. (Tidak ada satu pun kursi kosong
yang tersisa di bus ini.) 4.
There isn't a
clock on the living room wall. (Tidak ada jam dinding di
dinding ruang tamu.) 5.
There isn't an
apple inside the fruit basket. (Tidak ada sebuah apel di dalam
keranjang buah.) 6.
There isn't a
hotel near this remote beach. (Tidak ada sebuah hotel di dekat
pantai terpencil ini.) 7.
There isn't a
mistake in your financial report. (Tidak ada satu kesalahan pun
di dalam laporan keuangan Anda.) 8.
There isn't a gas
station along this highway. (Tidak ada sebuah pom bensin di
sepanjang jalan tol ini.) 9.
There isn't an
elevator in this old three-story building. (Tidak ada sebuah
lift di gedung tua berlantai tiga ini.) 10. There
isn't a cloud in the bright blue sky today. (Tidak
ada selembar awan pun di langit biru yang cerah hari ini.) Kategori B: Penggunaan "There isn't" + Uncountable Noun
Zat, cairan, atau konsep
abstrak tidak memiliki bentuk jamak, sehingga selalu dipasangkan dengan There isn't. Penggunaan any di sini berarti
"sama sekali tidak ada". 1.
There isn't any
water left in the water dispenser. (Tidak ada air sama sekali
yang tersisa di dispenser air.) 2.
There isn't any
sugar in my hot coffee. (Tidak ada gula sama sekali di dalam
kopi hangat saya.) 3.
There isn't much
time left before the exam ends. (Tidak ada banyak waktu yang
tersisa sebelum ujian berakhir.) 4.
There isn't any
direct information about the flight delay. (Tidak ada informasi
langsung sama sekali mengenai penundaan penerbangan.) 5.
There isn't any
salt in this soup; it tastes bland. (Tidak ada garam sama
sekali di dalam sup ini; rasanya hambar.) 6.
There isn't enough
money in my bank account to buy that laptop. (Tidak ada cukup
uang di akun bank saya untuk membeli laptop itu.) 7.
There isn't any
furniture in the newly renovated apartment. (Tidak ada perabot
sama sekali di apartemen yang baru direnovasi itu.) 8.
There isn't any
fresh air in this crowded, windowless room. (Tidak ada udara
segar sama sekali di ruangan padat tanpa jendela ini.) 9.
There isn't any
traffic on the main road this morning. (Tidak ada lalu
lintas/kemacetan sama sekali di jalan utama pagi ini.) 10. There
isn't any evidence to support his wild theory.
(Tidak ada bukti sama sekali untuk mendukung teori liarnya.) Kategori C: Penggunaan "There aren't" + Plural Countable
Noun
Digunakan ketika benda
yang tidak ada tersebut berjumlah lebih dari satu (jamak). Kata benda wajib
berakhiran -s/-es atau
berbentuk irregular plural. 1.
There aren't any
apples hanging on the tree. (Tidak ada satu pun buah apel yang
bergantungan di pohon.) 2.
There aren't any
children playing in the park today due to the rain. (Tidak ada
anak-anak yang bermain di taman hari ini karena hujan.) 3.
There aren't any
clean plates in the kitchen cupboard. (Tidak ada piring bersih
sama sekali di dalam lemari dapur.) 4.
There aren't many
options left on the restaurant menu. (Tidak ada banyak pilihan
yang tersisa di menu restoran.) 5.
There aren't two
solutions to this problem; there is only one. (Tidak ada dua
solusi untuk masalah ini; hanya ada satu.) 6.
There aren't any
available rooms in the hotel tonight. (Tidak ada kamar kosong
sama sekali di hotel malam ini.) 7.
There aren't any
documents attached to your email. (Tidak ada dokumen sama
sekali yang dilampirkan pada email Anda.) 8.
There aren't many
students attending the optional seminar. (Tidak ada banyak
siswa yang menghadiri seminar pilihan tersebut.) 9.
There aren't any
clean towels in the bathroom. (Tidak ada handuk bersih sama
sekali di dalam kamar mandi.) 10. There
aren't any wild animals left in this protected forest.
(Tidak ada hewan liar sama sekali yang tersisa di hutan lindung ini.) 4. Contoh Skenario Penerapan Tematik
Untuk memperkaya
pemahaman praktis, berikut adalah contoh penggunaan There isn't dan There aren't dalam deskripsi kondisi dunia nyata: Skenario 1: Memeriksa Isi Kulkas (Checking the Refrigerator)
·
Inside the fridge, there
isn't a bottle of juice. (Di dalam kulkas, tidak ada sebotol
jus.) ·
There isn't any butter on
the shelf. (Tidak ada mentega sama sekali di rak.) ·
There aren't any eggs in
the carton. (Tidak ada telur sama sekali di dalam wadah karton.) ·
There aren't any tomatoes
left for making the salad. (Tidak ada tomat yang tersisa untuk
membuat salad.) Skenario 2: Menggambarkan Kantor yang Kosong (Describing an Empty
Office)
·
There isn't a printer in
this room. (Tidak ada sebuah printer di ruangan ini.) ·
There isn't any paper in
the copier machine. (Tidak ada kertas sama sekali di mesin
fotokopi.) ·
There aren't any workers
at their desks because it’s Sunday. (Tidak ada pekerja di meja
mereka karena ini hari Minggu.) ·
There aren't any active phone
lines right now. (Tidak ada saluran telepon yang aktif saat
ini.) 5.
Pengayaan Contoh Dialog Interaktif (Example Dialogues)
Berikut adalah 5 variasi
dialog sehari-hari yang menggunakan pola tanya-jawab secara natural dan
kontekstual: Dialog 1: Di Toko Kelontong (At the Grocery Store)
·
A: Excuse me, I am looking for
ingredients to make fried rice. Is there any rice left in this
aisle? ·
B: No, I'm sorry, sir. There
isn't any rice on this shelf. You can check the back aisle. ·
A: Ah, I see. What about
vegetables? Are there any onions over there? ·
B: No, there aren't
any onions left today. The delivery truck hasn't arrived yet. Dialog 2: Di Ruang Kelas (In the Classroom)
·
Student: Professor, is
there a dictionary that I can borrow for the test? ·
Teacher: No, there isn't a
dictionary on my desk. However, you can use the digital one on your
tablet. ·
Student: Okay, thank you. One more
thing, are there any spare pencils in the box? ·
Teacher: Let me check. No, there
aren't any. The box is completely empty. Dialog 3: Memesan Kamar Hotel (Booking a Hotel Room)
·
Guest: Hello, I would like to book a
family room for tonight. Is there an available suite for four
people? ·
Receptionist: Let me check our reservation
system. I'm afraid there isn't a family suite available
tonight. We are fully booked. ·
Guest: That’s a shame. Are
there any single rooms that we can book instead? ·
Receptionist: No, sir. There
aren't any single rooms left either. Every room is occupied. Dialog 4: Membicarakan Tempat Tinggal Baru (Talking About a New
House)
·
A: How is your new apartment? Is
it fully furnished? ·
B: Not really. There
isn't a washing machine, so I have to go to the laundromat. ·
A: Oh, that must be tiring. Is
there any space for a small washing machine? ·
B: Yes, but there
aren't any water outlets in the balcony area, which is a big problem. Dialog 5: Menyiapkan Rapat Kerja (Preparing for a Business Meeting)
·
Manager: We need to start the
presentation now. Is there a projector connected to the laptop? ·
Staff: No, sir. There
isn't a projector in this meeting room. We have to use the large LED
screen instead. ·
Manager: Alright, that works. Are
there any printouts of the financial report for the clients? ·
Staff: No, there aren't
any printouts because we decided to send the PDF files via email
yesterday. |
❓ 2. Questions with “How much” and “How many”
Fungsi: Menanyakan jumlah (quantity).
|
Kata
Tanya |
Untuk |
Contoh
Kalimat |
|
How much |
uncountable nouns |
How much sugar
do you need? |
|
How many |
countable nouns |
How many apples
are there in the basket? |
Contoh lainnya:
·
How much money do you have?
·
How many students are in
your class?
🗣️ Short Conversation:
A: How many chairs are in the room?
B: There are five chairs.
A: How much milk is in the fridge?
B: There’s only a little milk left.
25 contoh kalimat
menggunakan “How much”
dan “How many”
— disertai penjelasan singkat tentang penggunaannya
Fungsi:
Digunakan untuk menanyakan jumlah
(quantity) dari benda, uang, waktu, atau hal lainnya.
|
No |
Kata Tanya |
Untuk |
Contoh Kalimat |
|
1 |
How
much |
Uncountable noun |
How
much water do you drink every day? |
|
2 |
How much |
Uncountable noun |
How much sugar do you need for
the cake? |
|
3 |
How
much |
Uncountable noun |
How
much money do you have in your wallet? |
|
4 |
How much |
Uncountable noun |
How much rice is left in the
kitchen? |
|
5 |
How
much |
Uncountable noun |
How
much milk is there in the fridge? |
|
6 |
How much |
Uncountable noun |
How much time do we have
before class starts? |
|
7 |
How
much |
Uncountable noun |
How
much coffee do you drink in a day? |
|
8 |
How much |
Uncountable noun |
How much salt do we need for
this soup? |
|
9 |
How
much |
Uncountable noun |
How
much juice is in the bottle? |
|
10 |
How much |
Uncountable noun |
How much homework do you have
tonight? |
|
11 |
How
many |
Countable noun |
How
many apples are there in the basket? |
|
12 |
How many |
Countable noun |
How many students are in your
class? |
|
13 |
How
many |
Countable noun |
How
many chairs are in the room? |
|
14 |
How many |
Countable noun |
How many cars are parked
outside? |
|
15 |
How
many |
Countable noun |
How
many books do you read in a month? |
|
16 |
How many |
Countable noun |
How many countries have you
visited? |
|
17 |
How
many |
Countable noun |
How
many pencils are in your bag? |
|
18 |
How many |
Countable noun |
How many eggs do we need for
the recipe? |
|
19 |
How
many |
Countable noun |
How
many friends do you have on social media? |
|
20 |
How many |
Countable noun |
How many teachers work at your
school? |
|
21 |
How
much |
Uncountable noun |
How
much oil do you use to fry the fish? |
|
22 |
How many |
Countable noun |
How many languages can you
speak? |
|
23 |
How
much |
Uncountable noun |
How
much air is in the balloon? |
|
24 |
How many |
Countable noun |
How many days are there in a
week? |
|
25 |
How
much |
Uncountable noun |
How
much noise is coming from the street? |
🧠 Tips Mengajar dan atau belajar
·
Gunakan How much untuk noun yang tidak bisa dihitung
(water, rice, money, milk, time).
·
Gunakan How many untuk noun yang bisa dihitung
(apples, books, students, cars).
·
Biasanya diikuti oleh kata benda jamak untuk How many dan kata benda tunggal untuk How much.
💬 Mini Dialogue Examples:
🗣️ Using “How much”
A:
How much sugar do we need?
B: Just
two spoons, please.
🗣️ Using “How many”
A:
How many people came to the party?
B:
Around twenty, I think.
|
|
PANDUAN LENGKAP: PERTANYAAN
MENGGUNAKAN "HOW MUCH" DAN "HOW MANY"
1.
Pendahuluan & Fungsi Utama
Dalam tata bahasa Inggris,
kata tanya How much dan How many digunakan sebagai instrumen
utama untuk menanyakan jumlah (quantity)
dari suatu benda. Perbedaan mendasar di antara keduanya terletak pada sifat
gramatikal kata benda (noun)
yang ditanyakan: apakah benda tersebut tidak dapat dihitung (uncountable) atau dapat
dihitung (countable). Kesalahan dalam memilih
antara How much dan How many sering kali
memengaruhi struktur kata kerja (verb) pembentuk kalimat, sehingga pemahaman
mendalam mengenai rumus dan kategorisasinya menjadi sangat krusial. 2. Rumus dan Pola Kalimat Baku
Berikut adalah formula
struktur kalimat tanya yang menggunakan How much dan How many, baik yang menggunakan kata kerja bantu (auxiliary verb) maupun yang
menggunakan kata kerja to be: A. Rumus "How much" (Uncountable Nouns)
Karena uncountable nouns selalu
dianggap tunggal (singular),
bentuk kalimat tanya yang menggunakan to be atau kata kerja bantu wajib menyesuaikan diri
dengan sifat tunggal tersebut (menggunakan is, was, does). ·
Pola dengan Kata Kerja
(Action Verbs): How much + Uncountable Noun + do/does/did
+ Subject + Verb 1 ·
Pola dengan To Be
(Keberadaan): How much + Uncountable Noun + is/was
+ there + Adverb of Place? B. Rumus "How many" (Countable Nouns)
Kata benda yang mengikuti
How many wajib ditulis
dalam bentuk jamak (plural noun), yang umumnya ditandai dengan akhiran -s/-es atau bentuk irregular plural. Kata kerja
bantu atau to be yang
digunakan juga harus berbentuk jamak (are, were, do). ·
Pola dengan Kata Kerja
(Action Verbs): How many + Plural Countable Noun + do/does/did
+ Subject + Verb 1 ·
Pola dengan To Be
(Keberadaan): How many + Plural Countable Noun + are/were
+ there + Adverb of Place 3.
Pengayaan Contoh Kalimat Tanya Berdasarkan Kategori Benda
Kategori A: Contoh "How much" + Uncountable Nouns
1. Sub-Kategori: Cairan (Liquids)
1. How much
water do we need
to boil to make this soup? (Berapa banyak air yang perlu kita rebus untuk
membuat sup ini?) 2. How much
milk does the
barista pour into a cup of latte? (Berapa banyak susu yang dituangkan
barista ke dalam secangkir latte?) 3. How much
fuel is left in
the car's gas tank? (Berapa banyak bahan bakar yang tersisa di tangki
bensin mobil?) 4. How much
oil did you use to
fry these potatoes? (Berapa banyak minyak yang kamu gunakan untuk
menggoreng kentang ini?) 5. How much
juice is there in
that large carton? (Berapa banyak jus yang ada di dalam kotak karton
besar itu?) 2. Sub-Kategori: Bahan Makanan Bubuk/Butiran (Powders & Grains)
6. How much
sugar do you
usually put in your morning coffee? (Berapa banyak gula yang biasanya
kamu masukkan ke dalam kopi pagimu?) 7. How much
rice should I cook
for ten guests tonight? (Berapa banyak beras/nasi yang harus saya masak
untuk sepuluh tamu malam ini?) 8. How much
salt is there in
this jar? (Berapa banyak garam yang ada di dalam toples ini?) 9. How much
flour does the
baker need to make three loaves of bread? (Berapa banyak tepung yang
dibutuhkan tukang roti untuk membuat tiga bongkah roti?) 10. How much
pepper did she add
to the steak seasoning? (Berapa banyak merica yang dia tambahkan ke bumbu
bistik?) 3. Sub-Kategori: Konsep Abstrak & Kolektif (Abstract &
Collective)
11. How much
money did you
spend on your flight tickets? (Berapa banyak uang yang kamu habiskan
untuk tiket pesawatmu?) 12. How much
time do we have
before the boarding gates close? (Berapa banyak waktu yang kita miliki
sebelum gerbang keberangkatan ditutup?) 13. How much
homework did the
math teacher give you today? (Berapa banyak pekerjaan rumah yang
diberikan guru matematika kepadamu hari ini?) 14. How much
information is
available regarding the new campus regulations? (Berapa banyak informasi
yang tersedia mengenai peraturan kampus yang baru?) 15. How much
luggage can a
passenger bring without paying extra fees? (Berapa banyak bagasi yang
bisa dibawa penumpang tanpa membayar biaya tambahan?) Kategori B: Contoh "How many" + Plural Countable Nouns
1. Sub-Kategori: Manusia & Profesi (People & Professions)
1. How many
students are
attending the online lecture right now? (Berapa banyak siswa yang
menghadiri kuliah daring saat ini?) 2. How many
doctors work in
the emergency room during the night shift? (Berapa banyak dokter yang
bekerja di ruang gawat darurat selama giliran kerja malam?) 3. How many
children does your
uncle have? (Berapa banyak anak yang dimiliki pamanmu?) 4. How many
passengers were on
board the stranded aircraft? (Berapa banyak penumpang yang berada di
dalam pesawat yang tertahan itu?) 5. How many
employees did the
company hire last month? (Berapa banyak karyawan yang direkrut perusahaan
bulan lalu?) 2. Sub-Kategori: Objek Fisik & Benda Rumah Tangga (Objects &
Household Items)
6. How many
chairs are there
in the main conference room? (Berapa banyak kursi yang ada di dalam ruang
konferensi utama?) 7. How many
books have you
read during this summer vacation? (Berapa banyak buku yang sudah kamu
baca selama liburan musim panas ini?) 8. How many
cars are parked in
front of the lobby? (Berapa banyak mobil yang terparkir di depan lobi?) 9. How many
emails did you
receive from the clients today? (Berapa banyak email yang kamu terima
dari para klien hari ini?) 10. How many
boxes do we need
to pack all these old documents? (Berapa banyak kotak yang kita butuhkan
untuk mengepak semua dokumen lama ini?) 3. Sub-Kategori: Satuan Waktu & Tempat (Time Units & Places)
11. How many
days are left
until the project submission deadline? (Berapa hari yang tersisa hingga
tenggat waktu pengumpulan proyek?) 12. How many
hours do you spend
practicing the piano every week? (Berapa jam yang kamu habiskan untuk
berlatih piano setiap minggu?) 13. How many
countries has your
brother visited so far? (Berapa banyak negara yang sudah dikunjungi
saudaramu sejauh ini?) 14. How many
rooms are
available in this boutique hotel? (Berapa banyak kamar yang tersedia di
hotel butik ini?) 15. How many
languages can she
speak fluently? (Berapa banyak bahasa yang bisa dia bicarakan dengan
lancar?) 4. Studi
Kasus Khusus: "How much" untuk Menanyakan Harga
Selain fungsi utamanya
untuk menanyakan jumlah zat atau massa, kata tanya How much memiliki
fungsi idiomatik khusus yang sangat penting dalam kehidupan sehari-hari,
yaitu menanyakan harga barang (asking for price). Ketika digunakan untuk
menanyakan harga, How much
bisa diikuti oleh countable
nouns maupun uncountable
nouns, karena fokus pertanyaannya adalah nilai uang dari benda tersebut. ·
Pola Kalimat: How much is / are + Noun How much does / do + Noun + cost Contoh Kalimat Menanyakan Harga:
1. How much is
this leather jacket?
(Berapa harga jaket kulit ini?) 2. How much
are those running
shoes over there? (Berapa harga sepatu lari di sebelah sana itu? $\rightarrow$
Menggunakan are
karena sepatu berpasangan/jamak). 3. How much
does this laptop
cost in your store? (Berapa harga laptop ini di tokomu?) 4. How much do
these organic tomatoes
cost per kilogram? (Berapa harga tomat organik ini per kilogram?) 5. How much
was your new
smartphone? (Berapa harga ponsel pintar barumu kemarin?) 5.
Pengayaan Contoh Percakapan Pendek (Short Conversations)
Berikut adalah 5 variasi
skenario dialog interaktif yang menggambarkan penggunaan takaran respons (quantifiers) seperti a lot, a few, a little, atau angka pasti
ketika menjawab pertanyaan How
much/many: Skenario 1: Di Dapur (Preparing Food in the Kitchen)
·
A: We are going to make a cake. How
many eggs do we have in the fridge? (Kita akan membuat kue.
Berapa banyak telur yang kita punya di kulkas?) ·
B: There are only
three eggs left. We might need to buy some more. (Hanya ada
tiga telur yang tersisa. Kita mungkin perlu membeli beberapa lagi.) ·
A: Alright. How much
sugar is available in the jar? (Baiklah. Berapa banyak gula
yang tersedia di dalam toples?) ·
B: There is a lot of
sugar, so you don't need to worry about that. (Ada banyak gula,
jadi kamu tidak perlu khawatir tentang itu.) Skenario 2: Di Toko Pakaian (At a Clothing Store)
·
A: Excuse me, I love this blue
shirt. How much is it? (Permisi, saya suka kemeja
biru ini. Berapa harganya?) ·
B: That shirt is forty dollars,
sir. (Kemeja itu harganya empat puluh dolar, Pak.) ·
A: Great, I'll take it. By the
way, how many colors does this design have? (Bagus,
saya ambil itu. Omong-omong, ada berapa banyak warna yang dimiliki desain
ini?) ·
B: There are four
colors: blue, white, black, and dark green. (Ada empat warna:
biru, putih, hitam, dan hijau tua.) Skenario 3: Manajemen Waktu Kantor (Office Time Management)
·
Manager: How many clients are
coming to the presentation today? (Berapa banyak klien yang datang
ke presentasi hari ini?) ·
Assistant: There are five
clients from the tech company attending. (Ada lima klien dari
perusahaan teknologi yang hadir.) ·
Manager: Good. How much
time do we have to prepare the meeting room? (Bagus. Berapa
banyak waktu yang kita miliki untuk mempersiapkan ruang rapat?) ·
Assistant: We have about
twenty minutes before they arrive. (Kita memiliki sekitar dua
puluh menit sebelum mereka tiba.) Skenario 4: Perencanaan Keuangan Perjalanan (Travel Budgeting)
·
A: How many suitcases are you
planning to pack for the trip to Japan? (Berapa banyak koper yang
berencana kamu kemas untuk perjalanan ke Jepang?) ·
B: I’m just taking two
suitcases. (Saya hanya membawa dua koper.) ·
A: How much cash do you think
we should carry for daily expenses? (Menurutmu berapa banyak uang
tunai yang harus kita bawa untuk pengeluaran harian?) ·
B: We should probably bring a
little cash, maybe around 50,000 yen, and use credit cards for the rest.
(Kita sebaiknya membawa sedikit uang tunai, mungkin sekitar 50.000 yen, dan
menggunakan kartu kredit untuk sisanya.) Skenario 5: Pendaftaran Kursus Bahasa (Language Course Registration)
·
Registrar: Welcome to the language
center. How many languages do you want to learn?
(Selamat datang di pusat bahasa. Berapa banyak bahasa yang ingin Anda
pelajari?) ·
Student: Just one, I want to join the
intensive German class. How many students are usually in one
class? (Hanya satu, saya ingin bergabung dengan kelas intensif
bahasa Jerman. Berapa banyak siswa yang biasanya ada dalam satu kelas?) ·
Registrar: We limit the size, so there
are only around eight students per class to ensure good focus.
(Kami membatasi ukurannya, jadi hanya ada sekitar delapan siswa per kelas
untuk memastikan fokus yang baik.) |
🧮 3. Quantifiers (Kata Penunjuk Jumlah)
|
Untuk
Countable |
Untuk
Uncountable |
Untuk
Keduanya |
|
many, a few, several |
much, a little |
some, any, a lot of, lots of, enough |
Examples:
·
There are many
books on the table.
·
There isn’t much
water in the bottle.
·
We need some
apples and some sugar.
·
There aren’t any
eggs left.
🧠 Practice:
Isi titik-titik dengan some, any, much, atau many:
1. We don’t have ___ milk.
2. Are there ___ oranges in the fridge?
3. I bought ___ books at the store.
4. There isn’t ___ rice in the kitchen.
30 contoh kalimat
dalam bentuk tabel
Berikut adalah 30 contoh kalimat dalam
bentuk tabel tentang penggunaan Quantifiers (Kata Penunjuk Jumlah) — dibagi
menjadi tiga bagian:
·
🧮 Untuk Countable Nouns
·
🧂 Untuk Uncountable Nouns
·
⚖️
Untuk Keduanya (Countable
& Uncountable)
🧮 3. Quantifiers (Kata Penunjuk Jumlah)
|
No |
Jenis |
Quantifier |
Contoh
Kalimat |
|
1 |
Countable |
many |
There are many
books on the table. |
|
2 |
Countable |
a few |
I have a few friends
in this city. |
|
3 |
Countable |
several |
She bought several
shirts yesterday. |
|
4 |
Countable |
many |
There are many
chairs in the classroom. |
|
5 |
Countable |
a few |
We saw a few cars
on the road. |
|
6 |
Countable |
several |
He has visited several
countries in Asia. |
|
7 |
Countable |
a few |
I took a few photos
during the trip. |
|
8 |
Countable |
many |
There are many
shops near my house. |
|
9 |
Countable |
several |
Several people helped us move the boxes. |
|
10 |
Countable |
a few |
Can I ask you a few
questions? |
|
11 |
Uncountable |
much |
There isn’t much
water in the bottle. |
|
12 |
Uncountable |
a little |
There’s a
little milk left in the fridge. |
|
13 |
Uncountable |
much |
I don’t have much
time today. |
|
14 |
Uncountable |
a little |
We need a
little sugar for the coffee. |
|
15 |
Uncountable |
much |
He didn’t get much
sleep last night. |
|
16 |
Uncountable |
a little |
Could you give me a
little advice? |
|
17 |
Uncountable |
much |
There isn’t much
traffic this morning. |
|
18 |
Uncountable |
a little |
Add a little salt
to the soup. |
|
19 |
Uncountable |
much |
She doesn’t have much
money in her wallet. |
|
20 |
Uncountable |
a little |
We still have a
little hope left. |
|
21 |
Both |
some |
We need some
apples and some rice. |
|
22 |
Both |
any |
There aren’t any
eggs in the fridge. |
|
23 |
Both |
a lot of |
There are a lot
of students in the hall. |
|
24 |
Both |
a lot of |
There is a lot
of water in the tank. |
|
25 |
Both |
lots of |
She has lots
of friends at school. |
|
26 |
Both |
lots of |
There’s lots
of sugar in this cake. |
|
27 |
Both |
enough |
We don’t have enough
chairs for everyone. |
|
28 |
Both |
enough |
Is there enough
water for the trip? |
|
29 |
Both |
some |
Would you like some
tea? |
|
30 |
Both |
any |
Do you have any
questions about the lesson? |
💡 Penjelasan Singkat
|
Quantifier |
Digunakan
Untuk |
Arti
/ Keterangan |
|
many |
Countable |
Banyak (benda yang bisa
dihitung) |
|
a few |
Countable |
Beberapa, sedikit tapi cukup |
|
several |
Countable |
Beberapa (lebih dari dua) |
|
much |
Uncountable |
Banyak (benda yang tidak bisa
dihitung) |
|
a little |
Uncountable |
Sedikit, tapi masih ada |
|
some |
Both |
Beberapa / sedikit (umumnya
untuk kalimat positif) |
|
any |
Both |
Beberapa / satu pun (biasanya
untuk kalimat negatif dan tanya) |
|
a lot of / lots of |
Both |
Banyak sekali (lebih informal
dari “many/much”) |
|
enough |
Both |
Cukup |
🗣️ Example Dialogues
Dialogue
1 – Countable:
A:
Are there many students in your class?
B: Yes,
there are a lot of students,
more than thirty!
Dialogue
2 – Uncountable:
A:
Do we have much sugar left?
B: Only
a little,
we should buy more.
Dialogue
3 – Mixed:
A:
We need some apples
and some milk.
B:
Sorry, there aren’t any
apples, but there’s a
lot of milk.
😕 4. Expressing Dissatisfaction (Mengekspresikan Ketidakpuasan)
Fungsi: Mengungkapkan ketidakpuasan atau
kekecewaan terhadap sesuatu.
|
Ekspresi |
Arti |
Contoh
Kalimat |
|
I’m not satisfied with … |
Saya tidak puas dengan … |
I’m not satisfied with the service. |
|
This isn’t what I expected. |
Ini bukan yang saya harapkan. |
This isn’t what I expected from that restaurant. |
|
I don’t like the way … |
Saya tidak suka caranya … |
I don’t like the way they treat customers. |
|
That’s disappointing. |
Mengecewakan. |
The result is disappointing. |
|
I wish it were better. |
Saya berharap lebih baik. |
I wish the food were better. |
🗣️ Example Dialogue:
A: How was your shopping experience?
B: Honestly, I’m not satisfied. There weren’t
many products available, and the prices were high.
🏪 5. Ask and Say Where Things Are in a Supermarket
Useful Phrases:
·
Where can I find ...?
·
It’s on the shelf / in
aisle 4 / next to the bread.
·
Excuse me, where are the
drinks?
·
The fruits are in
the corner, near the entrance.
Example Dialogue:
Customer: Excuse me, where can I find the
coffee?
Shop Assistant: It’s in aisle 3, next to the
sugar.
Customer: Thanks! And where’s the bread?
Shop Assistant: It’s over there, near the milk
section.
✍️ Practice Tasks
1. Write Sentences (There is / There are /
isn’t / aren’t):
o
___ a supermarket near my
house.
o
___ any vegetables in the
fridge.
o
___ some bottles of water
on the table.
2. Answer with “How much” or “How many”:
o
___ apples are in the
basket?
o
___ money do you have?
3. Role Play:
o
One student acts as a customer,
the other as a shop assistant.
o
Practice asking for items
and expressing dissatisfaction if something is missing.

No comments:
Post a Comment