100 contoh kalimat Bahasa Inggris menggunakan Countable Nouns (kata benda yang dapat dihitung)

100 contoh kalimat Bahasa Inggris menggunakan Countable Nouns (kata benda yang dapat dihitung) lengkap dengan cara bacanya dan terjemahan Bahasa Indonesia.

Struktur:
1️⃣ Kalimat Bahasa Inggris
2️⃣ Cara baca (pelafalan fonetik sederhana)
3️⃣ Terjemahan Bahasa Indonesia

🧍‍♂️ 1–10: People, Students, Teachers

1. There is a man at the door.
   (der iz a men et de dor)
   Ada seorang pria di pintu.
2. I saw two women at the park.
   (ai so tu wimin et de park)
   Saya melihat dua wanita di taman.
3. The boy is playing football.
   (de boi iz ple-ing fut-bol)
   Anak laki-laki itu sedang bermain sepak bola.
4. The girl has a new bag.
   (de gerl haz a nyu beg)
   Gadis itu punya tas baru.
5. There are many students in the classroom.
   (der ar meni styu-dents in de klas-rum)
   Ada banyak siswa di ruang kelas.
6. Each student has a notebook.
   (ich styu-dent haz a not-buk)
   Setiap siswa memiliki buku catatan.
7. My teacher is very kind.
   (mai ti-cher iz veri kaind)
   Guruku sangat baik.
8. Two teachers are absent today.
   (tu ti-chers ar ab-sent tu-dei)
   Dua guru tidak hadir hari ini.
9. That child is my cousin.
   (det chaild iz mai ka-zen)
   Anak itu adalah sepupuku.
10. Many children are playing outside.
    (meni chil-dren ar ple-ing aut-said)
    Banyak anak sedang bermain di luar.

 

Menguasai Kata Benda Tentang Manusia: Singularity, Plurality, dan Irregular Nouns

Halo sobat pembelajar bahasa Inggris! Selamat datang kembali di blog Belajar Bahasa Inggris.

Saat mulai belajar bahasa Inggris, salah satu topik paling krusial yang wajib dikuasai adalah Nouns (Kata Benda), khususnya kata benda yang merujuk pada manusia (people). Memahami bagaimana menyebutkan satu orang (singular) versus banyak orang (plural) sangat penting agar kalimat yang kamu ucapkan atau tulis tidak membingungkan lawan bicara.

Pada materi kali ini, kita akan membedah 10 kalimat dasar tentang People, Students, dan Teachers. Kita tidak hanya akan menghafal kosakata, tetapi juga mempelajari rahasia tata bahasa (grammar), perubahan bentuk jamak tak beraturan (irregular plurals), serta cara pengucapannya (pronunciation) secara detail!

1. Memahami Konsep Singularity & Plurality pada Manusia

Dalam bahasa Indonesia, kita cukup menambahkan kata "banyak" atau mengulang kata untuk menunjukkan jumlah (misalnya: seorang anak menjadi anak-anak). Namun, dalam bahasa Inggris, kata bendanya ikut berubah!

Perubahan kata benda ini terbagi menjadi dua kategori utama:

1.      Regular Plurals (Jamak Beraturan): Cukup menambahkan akhiran -s atau -es di akhir kata.

o    Contoh: 1 student →2 students | 1 teacher →2 teachers

o     

2.      Irregular Plurals (Jamak Tidak Beraturan): Bentuk kata bendanya berubah secara total dan tidak ditambahi akhiran -s.

o    Contoh: 1 man →2 men | 1 child →2 children

2. Bedah 10 Kalimat Dasar: Cara Baca, Arti, dan Grammar

Mari kita bedah 10 kalimat utama satu per satu. Perhatikan perubahan tata bahasa dan pelafalannya di bawah ini!

👨‍𠁞 Kategori 1: Man & Woman (Pria & Wanita)

1. There is a man at the door.

·         Pelafalan: (der iz a men et de dor)

·         Terjemahan: Ada seorang pria di pintu.

·         Analisis Grammar:

o    There is: Digunakan karena benda yang ditunjuk bersifat tunggal (singular), yaitu a man.

o    A man: Menunjukkan satu pria dewasa. Gunakan artikel a sebelum kata benda tunggal berawalan bunyi konsonan.

2. I saw two women at the park.

·         Pelafalan: (ai so tu wimin et de park)

·         Terjemahan: Saya melihat dua wanita di taman.

·         Analisis Grammar & Pronunciation:

o    Irregular Plural: Bentuk tunggalnya adalah woman (wu-man), sedangkan bentuk jamaknya adalah women (wi-min). Perhatikan bahwa pengucapan vokal pertamanya berubah menjadi bunyi "i".

o    Saw: Merupakan bentuk lampau (Past Tense/V2) dari kata kerja see.

👧👦 Kategori 2: Boy & Girl (Anak Laki-Laki & Anak Perempuan)

3. The boy is playing football.

·         Pelafalan: (de boi iz ple-ing fut-bol)

·         Terjemahan: Anak laki-laki itu sedang bermain sepak bola.

·         Analisis Grammar:

o    The boy: Subjek tunggal, sehingga menggunakan kata kerja bantu (To Be) is.

o    Playing: Bentuk Present Continuous Tense (To Be + V-ing) untuk menyatakan kegiatan yang sedang berlangsung saat ini.

4. The girl has a new bag.

·         Pelafalan: (de gerl haz a nyu beg)

·         Terjemahan: Gadis itu punya tas baru.

·         Analisis Grammar:

o    Has vs Have: Karena subjeknya adalah The girl (kata ganti She / orang ketiga tunggal), maka kita wajib menggunakan has, bukan have.

📚 Kategori 3: Students & Teachers (Siswa & Guru)

5. There are many students in the classroom.

·         Pelafalan: (der ar meni styu-dents in de klas-rum)

·         Terjemahan: Ada banyak siswa di ruang kelas.

·         Analisis Grammar:

o    There are: Digunakan untuk menunjuk benda jamak (plural).

o    Many: Determiner untuk kata benda yang dapat dihitung (countable nouns) dalam jumlah banyak.

o    Students: Bentuk jamak beraturan (regular plural) dari student dengan penambahan akhiran -s.

6. Each student has a notebook.

·         Pelafalan: (ich styu-dent haz a not-buk)

·         Terjemahan: Setiap siswa memiliki buku catatan.

·         Analisis Grammar:

o    Each: Diikuti oleh kata benda tunggal (singular noun), yaitu student (bukan students).

o    Karena dianggap tunggal, kata kerjanya juga menggunakan has.

7. My teacher is very kind.

·         Pelafalan: (mai ti-cher iz veri kaind)

·         Terjemahan: Guruku sangat baik.

·         Analisis Grammar:

o    Teacher: Kata benda tunggal, maka menggunakan To Be is.

o    Kind: Adjektiva (kata sifat) yang berarti baik hati atau ramah.

8. Two teachers are absent today.

·         Pelafalan: (tu ti-chers ar ab-sent tu-dei)

·         Terjemahan: Dua guru tidak hadir hari ini.

·         Analisis Grammar:

o    Two teachers: Subjek jamak, sehingga menggunakan To Be are.

o    Absent: Kata sifat yang berarti tidak hadir / membolos.

👶 Kategori 4: Child & Children (Anak-Anak)

9. That child is my cousin.

·         Pelafalan: (det chaild iz mai ka-zen)

·         Terjemahan: Anak itu adalah sepupuku.

·         Analisis Grammar:

o    Child: Kata benda tunggal (singular) untuk seorang anak.

o    That: Kata tunjuk untuk benda tunggal yang letaknya jauh ("itu").

10. Many children are playing outside.

·         Pelafalan: (meni chil-dren ar ple-ing aut-said)

·         Terjemahan: Banyak anak sedang bermain di luar.

·         Analisis Grammar:

o    Irregular Plural: Bentuk jamak dari child adalah children (BUKAN childs).

o    Karena jamak, kata kerja bantunya menggunakan are.

3. Tabel Ringkasan Kosakata & Perubahan Bentuk

Untuk memudahkan kamu menghafal, berikut adalah tabel ringkasan perubahan bentuk tunggal (singular) ke bentuk jamak (plural) untuk materi kali ini:

Singular (Tunggal)	Plural (Jamak)	Jenis Perubahan	Arti
Man (men)	Men (men)	Irregular	Pria / Laki-laki dewasa
Woman (wu-man)	Women (wi-min)	Irregular	Wanita / Perempuan dewasa
Boy (boi)	Boys (bois)	Regular (+s)	Anak laki-laki
Girl (gerl)	Girls (gerls)	Regular (+s)	Anak perempuan
Child (chaild)	Children (chil-dren)	Irregular	Anak-anak
Student (styu-dent)	Students (styu-dents)	Regular (+s)	Siswa / Murid
Teacher (ti-cher)	Teachers (ti-chers)	Regular (+s)	Guru / Pengajar

4. Pendalaman Grammar: "There is" vs "There are" dan "Each" vs "Every"

Dua pola tata bahasa berikut sering kali membingungkan para pemula. Mari kita bedah agar kamu tidak salah pakai lagi!

A. Penggunaan "There is" dan "There are"

·         There is + Singular Noun (Kata benda tunggal)

o    There is a man at the door. (Benar)

o    There is two men at the door. (Salah)

·         There are + Plural Noun (Kata benda jamak)

o    There are many students in the classroom. (Benar)

o    There are a student in the classroom. (Salah)

B. Aturan Khusus Kata "Each" (Setiap)

Kata Each selalu diikuti oleh kata benda tunggal dan kata kerja tunggal.

❌ Salah: Each students have a notebook.

✅ Benar: Each student has a notebook.

5. Latihan Soal (Practice Test)

Yuk, uji pemahamanmu setelah membaca materi di atas! Pilih jawaban yang paling tepat untuk melengkapi kalimat di bawah ini.

1.      There are three ________ playing in the backyard.

o    A) child

o    B) childs

o    C) children

2.      Look! That ________ has a beautiful voice.

o    A) girl

o    B) girls

o    C) girles

3.      I saw two ________ helping an old lady cross the street.

o    A) man

o    B) men

o    C) mens

4.      Each ________ in this school must wear a uniform.

o    A) student

o    B) students

o    C) studentes

5.      My mother and her friends are ________.

o    A) woman

o    B) womens

o    C) women

🔑 Kunci Jawaban & Pembahasan

1.      C) children — Angka three menunjukkan jumlah jamak. Bentuk jamak tidak beraturan dari child adalah children.

2.      A) girl — Kata tunjuk That menunjukkan kata benda tunggal (singular).

3.      B) men — Kata two membutuhkan kata benda bentuk jamak. Bentuk jamak dari man adalah men.

4.      A) student — Kata Each wajib diikuti oleh kata benda tunggal (singular noun).

5.      C) women — Subjek kalimat merujuk pada banyak orang (mother and her friends), sehingga membutuhkan bentuk jamak women.

Kesimpulan

Menguasai kata benda tentang manusia (people) adalah fondasi penting dalam membangun kalimat bahasa Inggris yang bernilai benar secara grammar. Selalu ingat untuk membedakan antara kata benda yang perubahannya beraturan (cukup ditambah -s) dan yang tidak beraturan (irregular plurals seperti child \rightarrow children, woman \rightarrow women).

Jangan ragu untuk mempraktikkan kalimat-kalimat di atas dalam percakapan sehari-hari. Sampai jumpa di artikel Belajar Bahasa Inggris berikutnya! Keep practicing and never give up!

 

📚 11–20: Books, Pens, Tables

11. I bought a new book.
    (ai bot a nyu buk)
    Saya membeli buku baru.
12. There are five books on the shelf.
    (der ar faiv buks on de shelf)
    Ada lima buku di rak.
13. This pen is blue.
    (dis pen iz blu)
    Pulpen ini berwarna biru.
14. Can I borrow your pen?
    (ken ai bo-rou yor pen?)
    Boleh saya pinjam pulpenmu?
15. There is a table in the room.
    (der iz a tei-bel in de rum)
    Ada sebuah meja di ruangan itu.
16. Three tables are in the hall.
    (thri tei-bels ar in de hol)
    Ada tiga meja di aula.
17. The chair is made of wood.
    (de cher iz meid of wud)
    Kursi itu terbuat dari kayu.
18. We need more chairs.
    (wi nid mor chers)
    Kita butuh lebih banyak kursi.
19. I have a pencil and an eraser.
    (ai hav a pen-sel end en i-rei-ser)
    Saya punya pensil dan penghapus.
20. There are pencils on the desk.
    (der ar pen-sels on de desk)
    Ada beberapa pensil di meja.

 

🍎 21–30: Fruits, Animals, Food

21. I ate an apple this morning.
    (ai eit en e-pl dis mor-ning)
    Saya makan sebuah apel pagi ini.
22. There are two apples in the basket.
    (der ar tu e-pels in de bas-ket)
    Ada dua apel di keranjang.
23. The dog is sleeping.
    (de dog iz sli-ping)
    Anjing itu sedang tidur.
24. I saw three dogs in the yard.
    (ai so thri dogs in de yard)
    Saya melihat tiga anjing di halaman.
25. The cat is under the chair.
    (de ket iz an-der de cher)
    Kucing itu berada di bawah kursi.
26. Two cats are playing with a ball.
    (tu kets ar ple-ing wit a bol)
    Dua kucing sedang bermain bola.
27. There is an egg on the table.
    (der iz en eg on de tei-bel)
    Ada sebuah telur di meja.
28. She bought a dozen eggs.
    (shi bot e da-zen egz)
    Dia membeli selusin telur.
29. The fish is fresh.
    (de fish iz fresh)
    Ikan itu segar.
30. We caught some fish at the river.
    (wi kot sam fish et de ri-ver)
    Kami menangkap beberapa ikan di sungai.

 

🏠 31–40: House, Rooms, Windows, Doors

31. This is my house.
    (dis iz mai haus)
    Ini rumahku.
32. There are five houses on this street.
    (der ar faiv hau-ses on dis strit)
    Ada lima rumah di jalan ini.
33. The room is very clean.
    (de rum iz veri klin)
    Ruangan itu sangat bersih.
34. All rooms have windows.
    (ol rumz hav win-dous)
    Semua ruangan memiliki jendela.
35. The window is open.
    (de win-dou iz o-pen)
    Jendelanya terbuka.
36. Close the door, please.
    (klouz de dor, plis)
    Tolong tutup pintunya.
37. There are two doors in this room.
    (der ar tu dors in dis rum)
    Ada dua pintu di ruangan ini.
38. The key is on the table.
    (de ki iz on de tei-bel)
    Kuncinya ada di atas meja.
39. I lost my keys yesterday.
    (ai lost mai kiz yester-dei)
    Saya kehilangan kunci saya kemarin.
40. Our garden has many flowers.
    (aor gar-den haz meni fla-wers)
    Taman kami memiliki banyak bunga.

 

🚗 41–50: Vehicles and Things

41. I have a car.
    (ai hav e kar)
    Saya punya mobil.
42. There are three cars in the garage.
    (der ar thri kars in de ga-raj)
    Ada tiga mobil di garasi.
43. He rides a bicycle to school.
    (hi raidz e bai-si-kel tu skul)
    Dia naik sepeda ke sekolah.
44. Many bicycles are parked outside.
    (meni bai-si-kels ar parkt aut-said)
    Banyak sepeda diparkir di luar.
45. A bus stopped near the station.
    (e bas stopt nir de stei-syen)
    Sebuah bus berhenti dekat stasiun.
46. There are several buses on the road.
    (der ar sev-ral bas-es on de rod)
    Ada beberapa bus di jalan.
47. The plane landed safely.
    (de plein len-ded seif-li)
    Pesawat itu mendarat dengan selamat.
48. Many planes fly every day.
    (meni pleinz flai evri dei)
    Banyak pesawat terbang setiap hari.
49. He bought a new phone.
    (hi bot e nyu fon)
    Dia membeli ponsel baru.
50. Two phones are charging on the desk.
    (tu fons ar char-jing on de desk)
    Dua ponsel sedang diisi daya di meja.

 

⏰ 51–60: Time, Days, Weeks

51. There is a clock on the wall.
    (der iz e klok on de wol)
    Ada jam di dinding.
52. I have two clocks in my room.
    (ai hav tu kloks in mai rum)
    Saya punya dua jam di kamarku.
53. Today is Monday.
    (tu-dei iz mon-dei)
    Hari ini adalah Senin.
54. We have classes on Mondays.
    (wi hav kla-ses on mon-deiz)
    Kami ada kelas setiap hari Senin.
55. She has a meeting this week.
    (shi haz e mi-ting dis wik)
    Dia punya rapat minggu ini.
56. There are four weeks in a month.
    (der ar for wiks in e mant)
    Ada empat minggu dalam sebulan.
57. I’ll visit you next month.
    (ail vi-zit yu nekst mant)
    Saya akan mengunjungimu bulan depan.
58. There are twelve months in a year.
    (der ar twelf manths in e yir)
    Ada dua belas bulan dalam setahun.
59. That year was very special.
    (det yir woz veri spe-syel)
    Tahun itu sangat istimewa.
60. Many years have passed.
    (meni yirz hav past)
    Banyak tahun telah berlalu.

 

🧺 61–70: Clothes, Shoes, Bags

61. I bought a new shirt.
    (ai bot e nyu shert)
    Saya membeli kemeja baru.
62. There are two shirts on the bed.
    (der ar tu sherts on de bed)
    Ada dua kemeja di tempat tidur.
63. She wears a beautiful dress.
    (shi wers e byu-ti-ful dres)
    Dia memakai gaun yang indah.
64. My mother has many dresses.
    (mai ma-der haz meni dres-es)
    Ibuku punya banyak gaun.
65. I need a pair of shoes.
    (ai nid e per of syuz)
    Saya butuh sepasang sepatu.
66. Those shoes look great.
    (doz syuz luk greit)
    Sepatu-sepatu itu terlihat bagus.
67. This bag is very expensive.
    (dis beg iz veri eks-pen-siv)
    Tas ini sangat mahal.
68. I have two bags for travel.
    (ai hav tu begs for tra-vel)
    Saya punya dua tas untuk bepergian.
69. He wears a hat every day.
    (hi wers e het evri dei)
    Dia memakai topi setiap hari.
70. There are many hats on the shelf.
    (der ar meni hets on de shelf)
    Ada banyak topi di rak.

 

🧠 71–80: Ideas, Questions, Answers

71. I have an idea.
    (ai hav en ai-di-ya)
    Saya punya ide.
72. She gave me two ideas.
    (shi geiv mi tu ai-di-yaz)
    Dia memberiku dua ide.
73. I have a question for you.
    (ai hav e kwes-chen for yu)
    Saya punya pertanyaan untukmu.
74. The teacher answered my questions.
    (de ti-cher ans-werd mai kwes-chens)
    Guru menjawab pertanyaan saya.
75. That is a good answer.
    (det iz e gud ans-wer)
    Itu jawaban yang bagus.
76. He gave several answers.
    (hi geiv sev-rel ans-wers)
    Dia memberikan beberapa jawaban.
77. There is a problem here.
    (der iz e prob-lem hir)
    Ada sebuah masalah di sini.
78. We solved two problems.
    (wi solvd tu prob-lems)
    Kami menyelesaikan dua masalah.
79. I saw a movie yesterday.
    (ai so e mu-vi yester-dei)
    Saya menonton film kemarin.
80. We watched many movies last week.
    (wi wotchd meni mu-viz last wik)
    Kami menonton banyak film minggu lalu.

 

🧳 81–90: Trips, Places, Cities

81. I took a trip to Bali.
    (ai tuk e trip tu ba-li)
    Saya melakukan perjalanan ke Bali.
82. We had three trips this year.
    (wi hed thri trips dis yir)
    Kami punya tiga perjalanan tahun ini.
83. This place is beautiful.
    (dis pleis iz byu-ti-ful)
    Tempat ini indah.
84. I visited many places in Indonesia.
    (ai vi-zi-ted meni plei-ses in in-do-ne-sya)
    Saya mengunjungi banyak tempat di Indonesia.
85. Jakarta is a big city.
    (ja-kar-ta iz e big si-ti)
    Jakarta adalah kota besar.
86. There are many cities in Indonesia.
    (der ar meni si-tiz in in-do-ne-sya)
    Ada banyak kota di Indonesia.
87. I stayed in a hotel.
    (ai steid in e ho-tel)
    Saya menginap di hotel.
88. Two hotels are near the beach.
    (tu ho-telz ar nir de bich)
    Dua hotel dekat pantai.
89. The restaurant is new.
    (de res-to-rent iz nyu)
    Restoran itu baru.
90. There are several restaurants downtown.
    (der ar sev-rel res-to-rents daun-taun)
    Ada beberapa restoran di pusat kota.

 

🌳 91–100: Nature and Objects

91. There is a tree in the garden.
    (der iz e tri in de gar-den)
    Ada sebuah pohon di taman.
92. Many trees grow near the river.
    (meni triz gro nir de ri-ver)
    Banyak pohon tumbuh di dekat sungai.
93. I saw a bird on the roof.
    (ai so e berd on de ruf)
    Saya melihat seekor burung di atap.
94. Several birds are flying.
    (sev-rel berdz ar flai-ing)
    Beberapa burung sedang terbang.
95. He found a stone on the ground.
    (hi faund e ston on de graund)
    Dia menemukan batu di tanah.
96. There are stones in the river.
    (der ar stonz in de ri-ver)
    Ada batu-batu di sungai.
97. She has a flower in her hand.
    (shi haz e fla-wer in her hend)
    Dia memegang bunga di tangannya.
98. Flowers make the garden pretty.
    (fla-wers meik de gar-den pri-ti)
    Bunga membuat taman tampak indah.
99. I saw a star last night.
    (ai so e star last nait)
    Saya melihat bintang tadi malam.
100. Many stars are shining in the sky.
     (meni starz ar shai-ning in de skai)
     Banyak bintang bersinar di langit.

 

✨ Penjelasan Singkat:

• Countable nouns = kata benda yang bisa dihitung satu per satu.
  Contoh: a book, two books, many apples, several cars.
• Gunakan artikel “a/an” untuk bentuk tunggal dan tambahkan “-s/es” untuk jamak.