🟦 BAGIAN VI: VERBS (KATA-KATA KERJA)
Kata kerja atau verb merupakan salah satu
bagian terpenting dalam bahasa Inggris. Tanpa kata kerja, sebuah kalimat tidak
akan memiliki makna atau tindakan yang jelas.
![]() |
| VERBS (KATA-KATA KERJA) |
A. PENGGUNAAN KATA KERJA (VERB) I – II – III
1. Pengertian Verb
👉 Verb
adalah kata yang menunjukkan tindakan (action), keadaan
(state), atau kejadian (event).
Contoh:
·
Action: run, eat,
write, read, sing
·
State: be, have, know,
love
·
Event: happen, occur,
change
Dalam bahasa Inggris, kata kerja memiliki tiga bentuk utama
yang digunakan sesuai waktu (tense):
|
Bentuk |
Nama |
Fungsi |
Contoh |
|
V1 |
Verb 1 (Base Form) |
Digunakan untuk present
tense atau bentuk dasar |
go, eat, write |
|
V2 |
Verb 2 (Past Form) |
Digunakan untuk past
tense (masa lampau) |
went, ate, wrote |
|
V3 |
Verb 3 (Past Participle) |
Digunakan untuk perfect
tense atau passive
voice |
gone, eaten, written |
3. Contoh Kata Kerja Beraturan (Regular Verbs)
Kata kerja beraturan dibentuk dengan
menambahkan –ed atau –d
pada bentuk dasarnya.
|
V1 |
V2 |
V3 |
Arti |
|
work |
worked |
worked |
bekerja |
|
play |
played |
played |
bermain |
|
clean |
cleaned |
cleaned |
membersihkan |
|
open |
opened |
opened |
membuka |
|
visit |
visited |
visited |
mengunjungi |
Contoh Kalimat:
·
I work
every day. (V1 – Present)
·
I worked
yesterday. (V2 – Past)
·
I have worked
for three years. (V3 – Perfect)
4. Contoh Kata Kerja Tidak Beraturan (Irregular Verbs)
Kata kerja tidak beraturan memiliki
bentuk V2 dan V3 yang tidak mengikuti pola tetap.
|
V1 |
V2 |
V3 |
Arti |
|
go |
went |
gone |
pergi |
|
eat |
ate |
eaten |
makan |
|
see |
saw |
seen |
melihat |
|
write |
wrote |
written |
menulis |
|
come |
came |
come |
datang |
|
take |
took |
taken |
mengambil |
|
give |
gave |
given |
memberi |
|
make |
made |
made |
membuat |
|
drink |
drank |
drunk |
minum |
|
speak |
spoke |
spoken |
berbicara |
Contoh Kalimat:
·
I eat
rice every morning. (V1 – Present)
·
I ate
rice yesterday. (V2 – Past)
·
I have eaten
rice today. (V3 – Perfect)
5. Penggunaan Verb Berdasarkan Tense
|
Tense |
Pola
Kalimat |
Contoh
Kalimat |
|
Simple Present |
Subject + Verb 1 / Verb 1 + s/es |
She plays
guitar. |
|
Simple Past |
Subject + Verb 2 |
She played
guitar yesterday. |
|
Present Perfect |
Subject + has/have + Verb 3 |
She has
played guitar for two years. |
|
Future (will) |
Subject + will + Verb 1 |
She will
play guitar tomorrow. |
6. Verb “To Be” (am, is, are, was, were, be, been, being)
Kata kerja “to be” digunakan untuk
menyatakan keadaan, identitas, atau keberadaan.
|
Tense |
To
Be |
Contoh |
|
Present |
am, is, are |
I am
a student. / She is
happy. |
|
Past |
was, were |
I was
tired. / They were
late. |
|
Perfect |
been |
I have been
busy. |
|
Continuous |
being |
He is being
polite today. |
7. Verb “To Do” dan “To Have”
|
Jenis |
Bentuk |
Fungsi |
Contoh |
|
To Do |
do, does, did |
sebagai kata kerja utama atau bantu |
I do
my homework. / Did
you go? |
|
To Have |
have, has, had |
menunjukkan kepemilikan atau tenses perfect |
I have
a car. / She has
had breakfast. |
B. JENIS KALIMAT (TYPES OF SENTENCES)
Dalam bahasa Inggris, struktur kalimat ditentukan oleh posisi
kata kerja (verb) dan bentuknya. Ada beberapa jenis kalimat
utama yang penting dipahami.
1. Positive Sentence (Kalimat Positif / Pernyataan)
Menunjukkan fakta, kegiatan, atau keadaan.
Rumus:
Subject + Verb + Object
Contoh:
·
She writes
a letter.
·
They played
football yesterday.
·
I have
finished my homework.
2. Negative Sentence (Kalimat Negatif)
Digunakan untuk menyatakan penyangkalan
atau ketidaksetujuan.
Rumus:
Subject + do/does/did + not + Verb 1
atau
Subject + to be + not + Complement
Contoh:
·
She does
not write a letter.
·
They did
not play football.
·
I am
not tired.
·
He was
not there yesterday.
3. Interrogative Sentence (Kalimat Tanya)
Digunakan untuk mengajukan pertanyaan.
Rumus:
Do/Does/Did + Subject + Verb 1 + ...?
atau
To be + Subject + ...?
Contoh:
·
Do
you like apples?
·
Did
they go to school?
·
Is
she your sister?
·
Were
you busy yesterday?
4. Imperative Sentence (Kalimat Perintah)
Digunakan untuk memberikan perintah,
larangan, atau instruksi.
Rumus:
Verb 1 + Object
atau
Don’t + Verb 1
Contoh:
·
Open
the door!
·
Don’t
run!
·
Please
sit down.
5. Exclamatory Sentence (Kalimat Seru)
Digunakan untuk menunjukkan emosi atau kekaguman.
Contoh:
·
What
a beautiful day!
·
How
interesting this book is!
·
That’s
amazing!
🧩 Latihan Singkat
A. Lengkapi dengan bentuk kata kerja yang benar (V1, V2, atau
V3):
1. He ___ (go) to school every day.
2. They ___ (visit) the museum yesterday.
3. I have ___ (see) that movie before.
4. She ___ (be) happy last night.
5. We ___ (write) a letter yesterday.
Kunci Jawaban:
1. goes (V1)
2. visited (V2)
3. seen (V3)
4. was (V2)
5. wrote (V2)
Kesimpulan
·
Verb
adalah inti dari kalimat yang menyatakan tindakan, keadaan, atau peristiwa.
·
Bentuk kata kerja dibagi
menjadi V1 (present), V2
(past), dan V3 (past participle).
·
Kata kerja bisa beraturan
(regular) atau tidak beraturan
(irregular).
·
Jenis kalimat dalam bahasa
Inggris meliputi positive, negative, interrogative,
imperative, dan exclamatory.
Dengan memahami bentuk dan fungsi kata kerja, pembelajar akan lebih mudah
membentuk kalimat dalam berbagai situasi dan waktu.
🟦 BAGIAN VII: NOUNS (KATA-KATA BENDA)
A. Pola Dasar Pemakaian Kata Benda (Noun)
1. Pengertian Noun
| NOUNS (KATA-KATA BENDA) |
👉 Noun adalah kata yang digunakan untuk menyebut nama orang, tempat, benda, hewan, atau ide/gagasan.
Dalam bahasa Indonesia, noun berarti kata benda.
Contoh:
· People (Orang): teacher, student, doctor, mother
· Things (Benda): book, pen, table, car
· Place (Tempat): school, market, house, beach
· Idea (Gagasan): love, happiness, freedom, knowledge
2. Fungsi Noun dalam Kalimat
Noun memiliki beberapa fungsi penting, yaitu sebagai:
· Subject: The dog runs fast.
· Object: I see the dog.
· Complement: She is a teacher.
· Possessive: That is my dog’s toy.
3. Pola Dasar Noun dalam Kalimat
Pola Kalimat | Contoh | Arti |
Noun + Verb | The boy runs. | Anak laki-laki itu berlari. |
Article + Noun | A cat is sleeping. | Seekor kucing sedang tidur. |
Adjective + Noun | A beautiful flower. | Sebuah bunga yang indah. |
Preposition + Noun | in the room, on the table | di dalam ruangan, di atas meja |
B. Pola Dasar Pemakaian Noun (People)
1. Penggunaan Noun untuk Orang
Kata benda yang merujuk pada orang (people) digunakan untuk menunjukkan profesi, peran, atau identitas.
Contoh Umum:
Noun (People) | Arti |
teacher | guru |
student | murid |
doctor | dokter |
farmer | petani |
singer | penyanyi |
police officer | polisi |
mother | ibu |
father | ayah |
friend | teman |
2. Pola Kalimat dengan Noun (People)
Pola | Contoh Kalimat | Arti |
Subject + Verb | The teacher teaches English. | Guru itu mengajar Bahasa Inggris. |
To be + Noun | She is a doctor. | Dia seorang dokter. |
Possessive + Noun | My mother’s bag is red. | Tas ibu saya berwarna merah. |
Article + Noun | A student is reading. | Seorang murid sedang membaca. |
C. Pola Dasar Pemakaian Noun (Things)
1. Penggunaan Noun untuk Benda
Kata benda (noun) juga digunakan untuk menunjukkan benda mati atau benda yang bisa dilihat/disentuh.
Contoh Umum:
Noun (Things) | Arti |
book | buku |
pen | pena |
table | meja |
chair | kursi |
car | mobil |
phone | telepon |
bag | tas |
door | pintu |
glass | gelas |
2. Pola Kalimat dengan Noun (Things)
Pola | Contoh Kalimat | Arti |
Article + Noun | A book is on the table. | Sebuah buku ada di atas meja. |
Possessive + Noun | This is my bag. | Ini tas saya. |
Adjective + Noun | The red car is new. | Mobil merah itu baru. |
Preposition + Noun | The cat is under the chair. | Kucing itu di bawah kursi. |
D. Pola Dasar Pemakaian Keterangan Tempat (Place Nouns)
1. Penggunaan Noun untuk Tempat
Kata benda juga digunakan untuk menyebut nama tempat.
Contoh Umum:
Noun (Place) | Arti |
school | sekolah |
hospital | rumah sakit |
market | pasar |
park | taman |
beach | pantai |
city | kota |
village | desa |
restaurant | restoran |
office | kantor |
2. Pola Kalimat dengan Noun (Place)
Pola | Contoh Kalimat | Arti |
Subject + Verb + Place | They study at school. | Mereka belajar di sekolah. |
To be + Preposition + Place | She is in the office. | Dia berada di kantor. |
Article + Noun | The hospital is big. | Rumah sakit itu besar. |
Possessive + Noun | My village is beautiful. | Desa saya indah. |
E. Pola Perubahan Singular Menjadi Plural
1. Pengertian Singular dan Plural
· Singular Noun = kata benda tunggal (satu benda/orang).
Contoh: a cat, a book, one student
· Plural Noun = kata benda jamak (lebih dari satu benda/orang).
Contoh: two cats, three books, many students
2. Aturan Umum Perubahan Singular → Plural
Aturan | Contoh Singular | Contoh Plural | Keterangan |
Tambahkan –s | book → books | car → cars | untuk kebanyakan kata |
Tambahkan –es | box → boxes | bus → buses | jika berakhiran s, x, z, ch, sh |
Ganti –y menjadi –ies | baby → babies | city → cities | jika berakhiran konsonan + y |
Tambahkan –s jika berakhiran vokal + y | boy → boys | key → keys | tidak berubah menjadi –ies |
Ganti –f / –fe menjadi –ves | leaf → leaves | knife → knives | beberapa kata beraturan ini |
Kata tidak beraturan (irregular plural) | man → men | woman → women | bentuk jamaknya berbeda |
child → children | foot → feet | – | |
mouse → mice | tooth → teeth | – |
3. Contoh Kalimat
· I have one apple. → I have two apples.
· The child is playing. → The children are playing.
· A man is here. → Two men are here.
· She bought three books.
🧩 Latihan Singkat
A. Lengkapi kalimat berikut dengan bentuk kata benda yang benar:
1. There is a ______ (cat) on the table.
2. My ______ (friend) are very kind.
3. I saw three ______ (child) in the park.
4. That ______ (teacher) is from London.
5. The ______ (city) are crowded.
Kunci Jawaban:
1. cat
2. friends
3. children
4. teacher
5. cities
Kesimpulan
· Noun adalah kata yang menyebut nama orang, benda, tempat, hewan, atau ide.
· Noun bisa berfungsi sebagai subjek, objek, pelengkap, dan kepemilikan dalam kalimat.
· Terdapat noun untuk people, things, dan place dengan pola kalimat yang khas.
· Perubahan singular → plural mengikuti aturan tertentu seperti penambahan –s, –es, –ies, atau bentuk tidak beraturan.
Dengan memahami penggunaan kata benda, pembelajar bahasa Inggris akan lebih mudah membentuk kalimat yang benar dan bermakna.
🟦 BAGIAN VIII: PREPOSITIONS (KATA-KATA DEPAN)
Prepositions atau kata depan adalah bagian penting dalam bahasa Inggris yang berfungsi untuk menghubungkan kata benda, kata ganti, atau frasa dengan kata lainnya dalam kalimat.
Materi ini akan membahas pengertian, jenis-jenis prepositions, penggunaan lanjutan, serta hubungannya dengan articles (a, an, the).
| PREPOSITIONS (KATA-KATA DEPAN) |
A. Definition and Types of Prepositions
1. Definition (Pengertian Preposition)
👉 Preposition adalah kata yang diletakkan di depan kata benda (noun) atau kata ganti (pronoun) untuk menunjukkan hubungan antara satu kata dengan kata lain dalam kalimat — terutama dalam hal tempat (place), waktu (time), arah (direction), atau cara (manner).
Contoh:
· The book is on the table. → (on menunjukkan tempat)
· I go to school at 7 o’clock. → (at menunjukkan waktu)
· She is going to the market. → (to menunjukkan arah)
2. Types of Prepositions (Jenis-Jenis Preposition)
a. Prepositions of Place (Tempat)
Menunjukkan di mana sesuatu berada.
Preposition | Arti | Contoh Kalimat |
in | di dalam | The cat is in the box. |
on | di atas (menyentuh permukaan) | The book is on the table. |
under | di bawah | The shoes are under the bed. |
behind | di belakang | The dog is behind the door. |
in front of | di depan | The car is in front of the house. |
between | di antara (2 benda) | The ball is between two boxes. |
among | di antara (lebih dari 2 benda) | The bird is among the trees. |
b. Prepositions of Time (Waktu)
Menunjukkan kapan sesuatu terjadi.
Preposition | Arti | Contoh Kalimat |
at | pada (jam, waktu tertentu) | The class starts at 8 a.m. |
on | pada (hari, tanggal) | We go to school on Monday. |
in | pada (bulan, tahun, musim) | My birthday is in June. |
before | sebelum | I brush my teeth before sleeping. |
after | setelah | We eat after class. |
during | selama | She slept during the movie. |
since | sejak | He has lived here since 2010. |
for | selama | I’ve studied English for 5 years. |
c. Prepositions of Direction (Arah/Gerakan)
Menunjukkan gerakan atau tujuan.
Preposition | Arti | Contoh Kalimat |
to | ke | I’m going to school. |
from | dari | He came from Jakarta. |
into | ke dalam | The cat jumped into the box. |
out of | keluar dari | She went out of the room. |
through | melalui | The train goes through the tunnel. |
across | menyeberangi | They walked across the street. |
along | sepanjang | We walked along the river. |
d. Prepositions of Manner (Cara/Keadaan)
Menunjukkan bagaimana sesuatu dilakukan.
Preposition | Arti | Contoh Kalimat |
with | dengan | She cuts the paper with scissors. |
by | dengan / lewat | I go to work by bus. |
without | tanpa | Don’t go without your jacket. |
like | seperti | He runs like a cheetah. |
e. Prepositions of Purpose / Reason (Tujuan / Alasan)
Menunjukkan tujuan atau alasan.
Preposition | Arti | Contoh Kalimat |
for | untuk / selama | This gift is for you. |
because of | karena | He was late because of the rain. |
due to | disebabkan oleh | The flight was delayed due to fog. |
B. Advanced Prepositional Usage (Penggunaan Preposisi Tingkat Lanjut)
Setelah memahami jenis-jenis dasar, pembelajar juga perlu mengetahui penggunaan lanjutan (advanced usage) dari prepositions, karena dalam bahasa Inggris sering kali tidak bisa diterjemahkan langsung dari Bahasa Indonesia.
1. Collocation dengan Prepositions
Beberapa kata kerja (verbs), kata sifat (adjectives), dan kata benda (nouns) selalu diikuti oleh preposition tertentu.
Kata | Preposition | Contoh Kalimat |
depend | on | It depends on the weather. |
listen | to | I listen to music every day. |
belong | to | This pen belongs to me. |
interested | in | She is interested in art. |
good / bad | at | He is good at drawing. |
afraid | of | The child is afraid of dogs. |
famous | for | Paris is famous for its tower. |
2. Idiomatic Prepositional Phrases
Ada banyak ungkapan umum (idioms) yang menggunakan prepositions.
Phrase | Arti | Contoh |
at night | pada malam hari | I study at night. |
in the morning | pada pagi hari | We jog in the morning. |
on purpose | dengan sengaja | He broke it on purpose. |
by accident | tanpa sengaja | I met her by accident. |
in front of | di depan | The shop is in front of my house. |
on time | tepat waktu | Please arrive on time. |
in time | tepat sebelum terlambat | I got there just in time. |
3. Double Prepositions (Kata Depan Ganda)
Beberapa preposisi digunakan bersamaan untuk menunjukkan hubungan yang lebih spesifik.
Double Preposition | Arti | Contoh |
from…to… | dari…ke… | The train runs from Jakarta to Surabaya. |
out of | keluar dari | He jumped out of the car. |
because of | karena | She stayed home because of the rain. |
according to | menurut | According to the teacher, we must study harder. |
C. Prepositions and Articles
1. Prepositions + Articles
Ketika prepositions bertemu dengan articles (a, an, the), mereka membentuk frasa preposisional (prepositional phrase) yang menunjukkan lokasi atau waktu lebih spesifik.
Pola | Contoh | Arti |
in + the | in the room | di dalam ruangan |
on + the | on the table | di atas meja |
at + a | at a station | di sebuah stasiun |
to + the | to the park | ke taman |
from + a | from a friend | dari seorang teman |
Contoh Kalimat:
· She is in the kitchen.
· We are going to the market.
· He sits at a desk near the window.
2. Prepositions without Articles
Beberapa preposisi tidak memerlukan article saat berpasangan dengan kata benda yang bersifat umum.
Pola | Contoh | Arti |
at + school | He studies at school. | di sekolah |
at + home | I’m at home now. | di rumah |
to + bed | Go to bed early. | ke tempat tidur |
in + class | She is in class. | di kelas |
by + car | He goes by car. | dengan mobil |
3. Kesalahan Umum yang Perlu Dihindari
Salah | Benar | Penjelasan |
He is in home. | He is at home. | “At home” adalah bentuk tetap. |
She is on the bus. | ✅ Benar | “On the bus” adalah idiomatis. |
I’m in the night. | I study at night. | Gunakan “at night” bukan “in the night”. |
Go in school. | Go to school. | “Go to” menunjukkan arah. |
🧩 Latihan Singkat
Lengkapi kalimat berikut dengan preposisi yang tepat:
1. The cat is ___ the table.
2. We study English ___ the morning.
3. She goes ___ school every day.
4. He comes ___ Japan.
5. My birthday is ___ June.
Kunci Jawaban:
1. on
2. in
3. to
4. from
5. in
Kesimpulan
· Preposition adalah kata yang menghubungkan kata benda atau kata ganti dengan kata lain dalam kalimat.
· Ada berbagai jenis prepositions: place, time, direction, manner, dan purpose.
· Penggunaan prepositions sering mengikuti kolokasi tetap dengan kata kerja, kata sifat, atau idiom tertentu.
· Kombinasi antara prepositions dan articles membentuk prepositional phrases yang menjelaskan waktu, tempat, atau arah.
Dengan memahami fungsi dan pola penggunaan prepositions, pembelajar bahasa Inggris akan mampu menyusun kalimat yang lebih alami dan gramatikal.
🟦 BAGIAN IX: CONNECTORS (KATA-KATA PENGHUBUNG)
Bahasa Inggris memiliki banyak kata penghubung (connectors) yang digunakan untuk menyatukan kata, frasa, atau kalimat agar menjadi satu kesatuan makna yang logis dan padu.
Dengan memahami connectors, kita dapat menulis dan berbicara dengan struktur kalimat yang lebih alami dan jelas.
| CONNECTORS (KATA-KATA PENGHUBUNG) |
A. Pengertian dan Jenis-Jenis Konjungsi
1. Pengertian
👉 Connectors atau Conjunctions adalah kata-kata yang menghubungkan dua atau lebih kata, frasa, klausa, atau kalimat.
Fungsi utamanya adalah untuk menunjukkan hubungan logis seperti tambahan (addition), sebab-akibat (cause and effect), perbandingan (contrast), waktu (time), dan lain-lain.
2. Jenis Utama Connectors
Secara umum, connectors dibagi menjadi tiga kelompok besar:
1. Coordinating Conjunctions – menghubungkan dua unsur yang setara.
2. Subordinating Conjunctions – menghubungkan klausa utama dan klausa bawahan.
3. Correlative Conjunctions – bekerja berpasangan untuk menghubungkan dua unsur yang sejajar.
Selain itu, ada juga Sentence Connectors, yaitu kata penghubung antarkalimat seperti however, therefore, moreover, dan sebagainya.
1. Pengertian
Konjungsi koordinatif menghubungkan dua kata, frasa, atau klausa yang memiliki kedudukan setara.
2. Rumus Mnemonik: FANBOYS
Terdapat 7 kata utama dalam kelompok ini, disingkat FANBOYS:
Huruf | Conjunction | Arti | Fungsi |
F | for | karena | menyatakan sebab |
A | and | dan | menambah ide (addition) |
N | nor | juga tidak | pilihan negatif |
B | but | tetapi | menunjukkan pertentangan |
O | or | atau | pilihan (alternative) |
Y | yet | namun | pertentangan ringan |
S | so | jadi / maka | akibat (result) |
3. Contoh Kalimat
· She is smart and kind.
· I wanted to go, but I was too tired.
· He didn’t call, nor did he send a message.
· You can have coffee or tea.
· It was raining, so we stayed at home.
C. Konjungsi Subordinatif (Subordinating Conjunctions)
1. Pengertian
Konjungsi subordinatif menghubungkan klausa utama (main clause) dengan klausa bawahan (subordinate clause).
Klausa bawahan tidak dapat berdiri sendiri dan biasanya menjelaskan sebab, waktu, tujuan, syarat, atau perbandingan.
2. Jenis dan Contoh Subordinating Conjunctions
Fungsi | Conjunctions | Contoh Kalimat |
Waktu (Time) | when, while, before, after, since, until, as soon as | I will call you when I arrive. |
Sebab (Cause) | because, since, as | He stayed home because he was sick. |
Akibat (Result) | so that, in order that | She studied hard so that she could pass. |
Tujuan (Purpose) | in order to, so as to | He went early in order to get a seat. |
Kondisi (Condition) | if, unless, whether, provided that | If it rains, we will stay home. |
Pertentangan (Contrast) | although, though, even though, whereas | Although it was late, he continued working. |
Perbandingan (Comparison) | as...as, than | She is taller than her brother. |
D. Correlative Conjunctions (Konjungsi Korelatif)
1. Pengertian
Correlative conjunctions adalah pasangan kata penghubung yang digunakan bersamaan untuk menghubungkan dua unsur yang memiliki struktur sejajar.
2. Jenis dan Contoh
Correlative Conjunctions | Arti | Contoh Kalimat |
both ... and ... | baik ... maupun ... | Both my mother and my father are teachers. |
either ... or ... | salah satu ... atau ... | You can have either coffee or tea. |
neither ... nor ... | tidak ... maupun ... | Neither my sister nor my brother likes spicy food. |
not only ... but also ... | tidak hanya ... tetapi juga ... | She is not only beautiful but also smart. |
whether ... or ... | apakah ... atau ... | I don’t know whether he is right or wrong. |
E. Sentence Connectors for Addition (Kata Penghubung untuk Tambahan)
1. Pengertian
Sentence connectors untuk addition digunakan untuk menambahkan ide, informasi, atau argumen dalam kalimat atau paragraf.
2. Contoh dan Penggunaan
Connector | Arti | Contoh Kalimat |
and | dan | She likes music and movies. |
also | juga | He is a teacher and also a writer. |
besides | selain itu | Besides, we should consider the cost. |
moreover | terlebih lagi | He is honest; moreover, he is hard-working. |
in addition | tambahan lagi | In addition, we need to check the results. |
furthermore | lebih jauh lagi | Furthermore, this rule applies to all students. |
as well as | serta | She studies as well as works. |
too | juga | I like coffee, and my brother does too. |
F. Sentence Connectors for Cause and Effect (Kata Penghubung Sebab dan Akibat)
1. Pengertian
Sentence connectors ini digunakan untuk menunjukkan hubungan sebab-akibat (cause and effect) antara dua pernyataan.
2. Contoh dan Penggunaan
Connector | Arti | Contoh Kalimat |
because | karena | I stayed home because it was raining. |
since | karena / sebab | Since you are here, let’s start the meeting. |
as | karena | As it was late, we stopped working. |
therefore | oleh karena itu | It was raining; therefore, we didn’t go out. |
so | jadi / maka | He was tired, so he went to bed early. |
thus | dengan demikian | He forgot his key, thus he couldn’t enter. |
consequently | akibatnya | She didn’t study; consequently, she failed the test. |
due to / because of | disebabkan oleh | The game was canceled due to the heavy rain. |
🧩 Latihan Singkat
A. Pilih kata penghubung yang tepat untuk melengkapi kalimat:
1. I didn’t go to school ___ I was sick.
2. She is beautiful ___ intelligent.
3. The exam was difficult; ___, many students failed.
4. We will go out ___ it stops raining.
5. He is not only kind ___ generous.
Kunci Jawaban:
1. because
2. and
3. therefore
4. if
5. but also
Kesimpulan
· Connectors (Conjunctions) digunakan untuk menghubungkan kata, frasa, atau kalimat agar menjadi satu kesatuan makna.
· Ada tiga jenis utama:
1. Coordinating Conjunctions (FANBOYS) → menghubungkan unsur setara.
2. Subordinating Conjunctions → menghubungkan klausa utama dan klausa bawahan.
3. Correlative Conjunctions → bekerja berpasangan untuk menghubungkan ide sejajar.
· Selain itu, Sentence Connectors seperti therefore, moreover, dan in addition digunakan untuk hubungan antar kalimat atau paragraf.
· Pemahaman tentang connectors membantu dalam menulis kalimat yang lebih logis, terstruktur, dan kohesif.

No comments:
Post a Comment